Escuela de padres.
En el proceso de adquisición de las competencias están implicados numerosos agentes: familia, escuela, sociedad, iguales, etc. Que se complementan entre sí. Todos los agentes tienen parte: “para educar un niño hace falta la tribu entera” (J.A. Marina).
Habitualmente tendemos a caer en interpretaciones reduccionistas en las que adjudicamos a la familia la educación del niño en sus primeros años y delegamos, casi exclusivamente, esta función en la escuela a partir de la escolarización obligatoria, de forma más clara conforme el alumno va creciendo. Pero cometemos un grave error, hay numerosos aspectos que no pueden ser abordados desde la escuela, en los que la familia tiene mucho que hacer y que decir.
Basándonos en estas premisas planteamos la creación de una ESCUELA DE PADRES, como espacio de reflexión y de colaboración dentro de un concepto de educación como responsabilidad compartida.
Justo aquí abajo están los archivos para descargar con la información completa, así como el calendario del mes de abril.
Habitualmente tendemos a caer en interpretaciones reduccionistas en las que adjudicamos a la familia la educación del niño en sus primeros años y delegamos, casi exclusivamente, esta función en la escuela a partir de la escolarización obligatoria, de forma más clara conforme el alumno va creciendo. Pero cometemos un grave error, hay numerosos aspectos que no pueden ser abordados desde la escuela, en los que la familia tiene mucho que hacer y que decir.
Basándonos en estas premisas planteamos la creación de una ESCUELA DE PADRES, como espacio de reflexión y de colaboración dentro de un concepto de educación como responsabilidad compartida.
Justo aquí abajo están los archivos para descargar con la información completa, así como el calendario del mes de abril.
Dossier completo Escuela de padres.pdf | |
File Size: | 662 kb |
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Calendario abril.pdf | |
File Size: | 233 kb |
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